Progimnazijoje veikia šios metodinės grupės
Ikimokyklinio udymo metodinė grupė
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos grupėje |
|---|---|---|---|
| 1. | Eugenija Traigienė | Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja | Pirmininkė |
| 2. | Ernesta Švitrienė | Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja | Sekretorė |
| 3. | Joana Lukoševičienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 4. | Elena Jurkonienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 5. | Jolanta Baranauskienė | Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja | Narė |
Priešmokyklinio / pradinio ugdymo metodinė grupė
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos grupėje |
|---|---|---|---|
| 1. | Vilma Čebatorienė | Pradinio ugdymo mokytoja metodininkė | Pirmininkė |
| 2. | Jolanta Miliuvienė | Pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja | Sekretorė |
| 3. | Leonora Mockevičienė | Priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė | Narė |
| 4. | Jūratė Čaplikienė | Pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja | Narė |
| 5. | Edita Skamarakienė | Pradinio ugdymo mokytoja | Narė |
Pagrindinio ugdymo metodinė grupė
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos grupėje |
|---|---|---|---|
| 1. | Sandra Makulavičienė | Anglų kalbos vyresnioji mokytoja | Pirmininkė |
| 2. | Laima Skripkaitė | Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė | Sekretorė |
| 3. | Emilija Širvinskaitė | Matematikos mokytoja | Narė |
| 4. | Gitana Čiurlionienė | Istorijos mokytoja metodininkė | Narė |
| 5. | Aurimas Gudaitis | Fizinio ugdymo vyresnysis mokytojas | Narys |
Metodinės grupės koordinuoja pedagogų bendradarbiavimą ir ugdymo kokybės gerinimą.
Metodinės grupės – tai mokytojų komandos, kurios planuoja ir organizuoja ugdymo procesą konkrečiuose dalykuose ar ugdymo srityse. Jos padeda tobulinti mokymo metodus, dalijasi gerąja patirtimi ir siekia geriausių mokinių ugdymosi rezultatų. Šios grupės atlieka svarbų vaidmenį pedagogo profesiniame tobulėjime.
Pagrindinės veiklos sritys:
- planuoja ir koordinuoja ugdymo dalyko turinį bei pamokų eigą;
- dalijasi ir diegia naujas ugdymo metodikas;
- organizuoja mokymus ir seminarus mokytojams;
- vykdo ugdymo kokybės stebėseną ir vertinimą;
- skatina pedagogų profesinį bendradarbiavimą.
Metodines grupes reglamentuoja
Pamokų laikas
